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04/26/2024
溫哥華真佛報
生活風尚

專家:老了要學新把戲

  【本報綜合報導】林靜芸醫師表示,整形外科包括顯微手術與顱顏手術,1979年她在日本東京大學進修顯微手術,教授認為練好手術技巧最重要,規定一天做三隻老鼠的兩側鼠蹊部血管縫合;她在日本待了兩個月,每天機械式練習,到後來頭腦一片空白,縫合技巧滾瓜爛熟。
  1982年她到紐約大學進修顱顏手術,指導者是撰寫整形外科教科書的約瑟夫教授。第一次進手術室,教授問她這個手術從前的醫師怎麼作、為什麼現在這樣作?沒有準備的她被考倒,立刻去圖書館查資料,隔天向他報告;冗長討論後,教授交代隔天報告這疾病的治療,在什麼方面可有突破性發展。
  教授用這個方法訓練她,他隨便一句話,她就必須在圖書館待數小時。林醫師常常熬夜苦讀,再自信滿滿去上班,他卻說:「喔,這方面你現在搞懂了!」接著說:「大都會博物館中國廳本週在展覽蘇東坡作品,你認識蘇東坡嗎?」或者「百老匯在演阿根廷《培隆夫人》,你知道她的故事嗎?」或他最近重讀了《基度山恩仇記》,問她對書中人物的看法。
  林醫師在紐約待了一年,平常忙讀書、練習手術,週末忙探訪教授提及的地點及事物,無形中養成不停吸收資訊及學習的習慣。
  林醫師最近受邀到整形外科醫學會演講,講題是「執業40年之後,她現在採行的手術方法」,才發現現在作的手術都是近幾年的研發。當年在紐約學的全部不合時宜。如果她從紐約回國後停止學習,專業早被淘汰,這才恍然大悟教授為什麼用那麼奇怪的方法教導她,並感謝恩師的啟蒙。
  老人不用上學、不必上班,被默認可以停止學習;但老人生理老化、失去工作角色、配偶死去、收入減少,但網際網路使知識壽命縮短,假設老人60歲退休並停止學習,以之前的經驗應付老化,台灣現在平均壽命達80歲,20年的學習空白會造成老人適應不良,阻礙老人參與社會及維持良好人際關係。
  俗話說「老狗學不了新把戲」,其實老得快的一個重要原因,是選擇自己喜歡的把戲,進而變得十分偏執。管理學大師彼得杜拉克鼓勵創新,他說創新前先要放棄使用舊方法;老人要學習、也還能學習,終身學習可豐富生命內涵,是成功抗老化的重點!

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