【本報綜合報導】專家說，每個家長都期待孩子能夠成才，總是希望孩子會讀書，擁有一技之長，如果可以成為領頭羊，更是感到光榮；專家則是指出，孩子未來是否能夠成為領導人才，有四項指標必須具備，而且平時也能從遊戲中去培養這四項指標。
指標一：具備耐挫力。兒童發展專家王宏哲表示，家長可以從遊戲中觀察孩子是否具有領袖特質，第一項領袖特質應具備耐挫力，也就是耐挫力高，就不會怕輸，從小就擁有百折不撓，勇於嚐試的精神，就較具有領袖特質。
指標二：敢冒險。第二項指標則是敢冒險；王宏哲表示，因為領袖是領導人，而具有領袖特質者，會對於不按牌理出牌的人，以及變化多端的狀況都能夠處理，因此領導人在團體中是敢於冒險者，而且喜歡新奇以及勇於探索。
指標三：勇於負責。第三項則是要勇於負責，王宏哲說，善於計畫以及規畫統籌能力，也是重要的領袖特質，而且對於沒有做完的事都會放在心上，並且對於領導具有責任感與榮譽感。
指標四：有同理心。第四項指標是同理心，王宏哲指出，領導者會思考被領導者的心態，對於被領導者喜歡什麼以及想些什麼，都會有同理心，會深刻體察別人的心理與感受，不是以自我為中心，更不是很白目的不了解隊友的感受。
而這些領袖特質是可以經由培養與訓練的！王宏哲建議，家長要培養領袖，可以從一些球類運動中訓練，因為在團體球類運動會有不同的角色，例如有隊長、傳球者，而且涉及團隊合作，藉由人格磨練與品格訓練，能夠磨練出具耐挫力的領袖人才。
想要培養孩子成為領袖，也可經常帶孩子去戶外親子遊，二天一夜的露營，就能經由野外訓練，來培養孩子日後成為領導者。王宏哲說，戶外露營是從無到有，由搭帳篷到準備飲食，都是訓練孩子對於時間計畫、空間分配以及物品自我管理的能力，也是在培養孩子具有解決問題的能力，並幫助孩子朝向領袖之路邁進。
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