【本報訊】加州公校推行「共同核心」教學標準後，用電腦操作的英語及數學測驗———加州學生表現及進度評估（CAASPP），日前開始在全加州的3至8年級，以及11年級的學生中展開。加州總學監托拉克森Tom Torlakson表示：「這些測驗反映出加州課堂正在作出了令人興奮的變化，學生不再僅僅是從多項選擇中選出一個答案，新的測試更多的是在考驗學生的邏輯思維與推理能力，他們必須從閱讀中得出邏輯性的結論，並找出論據予以支持，他們必須能夠根據所學知識解決現實問題。」三藩市聯合校區學監卡蘭薩表示，新測驗有很多簡短問答題，訓練學生常問「為甚麼」，真正理解所學知識。
