網上教學藏風險 或泄露學生私隱

　　【本報訊】手機應用程式應用層面廣泛，坊間近年就推出愈來愈多教學用途的應用程式，但安省資訊及私隱專員（IPC）發表報告警告，這些網上教學資源及應用程式，或有泄露學生私穩的風險，呼籲教師及家長注意程式收集的個人資料會否過於敏感，避免私隱落入教育以外的推廣用途。
　　安省資訊與私隱專員比米殊（Brian Beamish）指出：「市面上為師生而設的網上教學工具，數目有明顯增長，當中不少甚有價值，能夠促進教師與學生及家長的溝通，不過它們亦如同其他網上資源一樣，可能附帶泄露私隱的風險。」他憂慮指，部分老師可能在未必了解風險下，已經要求學生使用有關工具。比米殊並建議教師要認真思考使用程式的原因，在輸入學生資料時，應該以學生名字縮寫代替全名，同時不要上載可辦認學生容貌的照片或影片。