無條件相信與肯定 教出好孩子

　　【本報綜合報導】在《現在最幸福──少年阿嬤的生命禮物》一書中，作家曹宇及夏瑞紅說：「多年前我旅行日本，在東京讀到一則新聞，是一名學生用鐵鎚殺死親手扶養他長大的祖母。警察問他為什麼這麼做，他說，從小祖母就天天催他快快快，他非常痛恨那種感覺，大約兩三年前就想殺死討厭的祖母了，那天祖母又催他快點這樣那樣，他煩到一時抓狂，直到被捕時仍毫無悔意。當時我想，可真僥倖啊，我的孩子沒殺我。」
　　除心急催促外，打罵也可以說是華人教育的「主流」，然而這些負面言行都會傷害孩子。
　　有個爸爸自己沒讀什麼書，但一心寄望孩子受高等教育，從小對孩子的功課非常嚴格，還常把一句話掛在嘴邊：「我小時候窮沒讀書，現在給你好環境，只要你用功讀書，如果你不知上進，那就白費爸爸的苦心，將來也沒前途。」那孩子在高中前，功課算不錯，但到高二，整個人都走樣了，時常逃學又觸犯校規，最後慘遭退學。爸爸震驚絕望，六神無主，孩子還說得很酷：「那種學校不唸也罷！」
　　爸爸向生長之家求援，經講師們諄諄開導，他悔悟自己過去從不曾認定並讚美孩子本身的優點，只想按自己的意思捏塑孩子，不禁懺悔流淚。這時正好孩子進門，爸爸脫口跟孩子道歉：「對不起，都是爸爸不好，不知道尊重你，爸爸錯了！」孩子一聽愣住了，等回過神，便忍不住哭起來。那之後，兒子的行為慢慢回復正軌，父子間的溝通也更親密。
　　一般都以為學習成績不好、行為偏差的孩子，多半是父母不注重教育，其實未必。有些父母非常認真，恨不得二十四小時緊迫盯人，只是，結果卻適得其反，還毀了親子關係。這些父母的共通性，可說是和孩子不調和，也沒有真心對孩子抱持光明希望與祝福。
　　相反的，許多傑出孩子的父母常說：「是他自己努力，我也沒做什麼。」沒做什麼是因為對孩子有信心，相信孩子能自己負起責任。光自覺是個讓父母能放心、放手的孩子，孩子就已經收到無比的勇氣和祝福。
　　書中作者認為，生命的教育簡單來說就是幫助孩子開發生命實相。以無條件的相信、支持，不斷的肯定、讚美，教出天生的好孩子。